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학생정서·행동특성검사는 우리나라의 초·중·고등학생을 대상으로 정기적으로 시행되는 심리검사로, 학생들의 정서적 안정과 정신건강을 지원하기 위한 매우 중요한 도구입니다. 대상으로 1학년, 4학년 자녀를 둔 학부모 대상으로 이루어지고 있습니다.
🧠 학생정서·행동특성검사란?
교육부와 **한국교육학술정보원(KERIS)**에서 주관하여 시행하는 온라인 심리검사입니다.
이 검사는 학생이 학교생활이나 일상에서 겪는 정서적 문제나 행동상의 어려움을 조기에 발견하고, 필요한 지원을 제공하기 위해 시행됩니다.
🎯 검사 목적
- 정서 및 행동문제 조기 발견
- 위기학생 선별 및 상담 연계
- 정신건강 증진과 학교 적응력 향상
- 가정·학교·지역사회 연계 시스템 마련
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👩🏫 검사 대상
- 초등학교 1, 4학년
- 중학교 1학년
- 고등학교 1학년, 특수학교, 각종학교
🧾 검사 구성
- 학생 본인 확인 번호
- 자기보고식 문항 (학생이 직접 답)
- 대표 문항 예시:
- “나는 친구들과 잘 어울린다.”
- “자꾸 짜증이 나거나 화가 난다.”
- “혼자 있고 싶을 때가 많다.”
점수를 기반으로 관심군/비관심군으로 분류되고, 필요 시 상담교사나 전문가의 추가 면담이나 외부 연계 지원이 이루어집니다.
🧭 학생정서·행동특성검사 처리 절차 요약표
1단계 | 1차 검사 (학교) | 온라인/서면 검사 실시 |
2단계 | 학교상담·면담 | 문제 유형 및 심각성 확인 |
3단계 | 관심군 선별 | - 일반관리군 - 우선관리군 - 자살위험군 |
4단계 | 전문기관 2차 조치 | Wee센터, 청소년상담복지센터, 정신건강복지센터 등 연계 |
5단계 | 병·의원 연계 | 필요한 경우 정신과 등 전문치료 및 상담 제공 |
지속관리 | 학교 내 지속관리 체계 | - 관심군 대상 정기 상담 - 전문기관 의뢰 후 결과 공유 및 후속관리 |
📌 중요한 점
- 해당 검사는 문제점을 진단이 아니라 선별용 도구입니다.
- 검사 결과는 비공개로 안전하게 보호되며, 정서 지원을 위한 참고 자료로만 사용됩니다.
- 현재 정서, 행동 측면에서 연령에 적합한 발달단계가 있는지 확인하기 위한 자료로 성실하고 솔직한 응답이 매우 중요합니다.
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